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說明：
一、依據臺南市創思與教學研發中心設置要點辦理。
二、因應臺南市設置創思與教學研發中心之需，落實國民教育階
段課程與教學之研究發展，遴聘教學經驗豐富並具有研發有
效教學與學習策略之專業能力教師，加入創思與教學研發中
心，藉以服務教育同儕，提升學生學習成效、精進教師教學品質。
三、遴選資格：
(一)現任本市公立國民中、小學編制內合格教師，並擁有該階段合格教師證者。
(二)取得正式教師資格後，實際擔任國民中小學之教學工作年資至 109 年 7 月 31 日止屆滿 5 年以上。
(三)未有「教育人員任用條例」第 31 條、 33 條及「教師法」第 14 條第 1 項之各款情事者。
四、檢附「臺南市 110 學... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺中教育大學 110 年 5 月 3 日臺中大學資統字第 1102060695 號函辦理。
二、鑒於我國十二年國教積極培養學生核心素養，強調學習不侷
限於學科知識及技能，更應關注學習與生活的結合，透過實
踐力行而彰顯學習者的全人發展。為精進國中小教師 21 世紀
核心素養，提升「合作問題解決」、「全球素養」與「創造
性思維」教學知能，特辦理課程推動工作坊，以利將其落實於教學現場。。
三、旨揭研習資訊如下：
(一)研習場次：
１、場次一（國中小場）： 110 年 5 月 26 日(星期三)上午 9 時
30 分至 12 時 30 分，台灣首府大學 2 樓電腦教室，名額 50 名。
２、場次二（國小場）： 11... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 110 年 5 月 4 日臺教師(二)字第 1100053440C 號函辦理。
二、本次修正重點如下：
(一)為使各次專長課程有所通稱，符應未來次專長課程增納之
空間，增列「特定項目次專長課程」及其內涵、共通性開
設原則等規範，以因應未來師資增能需求。
(二)為培育原住民族教育師資具教學專業知能，確保原住民族
語言與文化傳承，增列原住民族之民族教育次專長課程及
其課程架構及核心內容表。
(三)配合融合教育政策，朝整體提升幼兒園師資之特殊教育知
能，增列幼兒園師資類科特殊教育次專長課程及其課程架
構及核心內容表。
(四)本次增列原住民族之民族教育次專長及幼兒園師資... 觀看完整文章
說明：
一、本徵文活動分紙本投稿及線上投稿，徵選文類有：
(一)一般組：臺語散文、臺語短篇小說、華語現代詩、華語散
文、古典詩、兒童文學、劇本等七類，其中臺語創作、古
典詩、劇本類不限資格，凡具有中華民國國籍者均可參賽；
華語創作類凡具有中華民國國籍且出生地臺南市或曾經(
目前)就業、就學、設籍臺南市其中一項即可。
(二)青少年組：新詩、散文二類，凡具中華民國國籍 12 歲以上
未滿 18 歲，出生地臺南市或在臺南市就業或在學學生其中一項即可。
(三)臺南鹹酸甜組：書寫臺南日常生活，文類不拘，不限國籍。
二、收件日期自即日起至 110 年 7 月 31 日截止，報名表單請至「臺
南文學獎」徵... 觀看完整文章
